让孩子在学校能舒心、躺着午睡？教育部回复了

发布时间：2023-11-22 来源：教育部网站字体大小[ 大中小 ]

　　一直以来，中小学生睡眠管理和睡眠质量备受重视。孩子中午在学校能否休息、如何休息好的问题，也受到家长的广泛关注。近日，教育部对十四届全国人大一次会议第2628号“关于尽快实施午休‘舒心躺睡’工程的建议”作出答复。教育部表示，充足的睡眠时间，对保障学生身心健康发展非常重要，教育部高度重视中小学校作息时间规范管理，保证中小学生足够的睡眠时间。近年来，教育部已出台相关指导文件，各地也开始校内午休的探索实践。下一步，将继续引导鼓励支持有条件的地方，统筹现有办学条件和设施设备，因地制宜创造学生午休条件，为学生身心健康发展提供有力保障。

　　答复全文如下：

对十四届全国人大一次会议第2628号建议的答复

教基建议〔2023〕115号

　　感谢您对教育工作的关心和支持。您提出的“关于尽快实施午休‘舒心躺睡’工程的建议”收悉，现答复如下：

　　充足的睡眠时间，对保障学生身心健康发展非常重要，教育部高度重视中小学校作息时间规范管理，保证中小学生足够的睡眠时间。

　　2017年以来，教育部先后出台了《义务教育学校管理标准》（教基〔2017〕9号）《综合防控儿童青少年近视实施方案》（教体艺〔2018〕3号）《关于印发中小学生减负措施的通知》（教基〔2018〕26号）《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号）等文件，要求确保中小学生充足睡眠时间，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯；结合实际情况合理确定中小学作息时间，合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间。

　　2023年6月，推动中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，明确提出各地区在推进学校建设标准化的同时，可结合实际支持学校适当扩大教室学习活动空间和体育运动场地，为非寄宿制学校提供学生就餐和午休条件。

　　目前，不少地方已经结合具体实际，开始了校内午休的探索实践。例如，山西逐步在全省城市主城区和县城公办非寄宿制小学提供午休及午间活动服务。郑州市郑东新区教文体局鼓励学校将多功能室、阅览室、体育馆等场所在午休时间向学生开放，配备午休设施，加强午休管理，提高学生午休质量。山东省实验小学在教室四周安装靠墙式折叠收纳床柜，折叠为柜、拉开为床，改善学生睡眠条件。

　　下一步，教育部将继续引导鼓励支持有条件的地方，统筹现有办学条件和设施设备，因地制宜创造学生午休条件，为学生身心健康发展提供有力保障。

　　再次感谢您对教育工作的关心和支持！

教育部

2023年8月3日

中国公共新闻网摘编：亓淦玉

【免责声明】：以上图、文、音/视频文章内容转载于网络（本网原创文章除外），其版权均属于原作者或归属权利人。我们尊重原创，也注重分享。转发推广仅供学习参考之用，禁止用于商业用途，并不代表本网赞同其观点。仅供交流学习了解法律、法规、政策，如无意侵犯到贵公司或个人的知识产权，部分文章转发推送时未能及时与原作者取得联系，若来源标注错误或无意侵犯到您的权益烦请告知本网制作采编部QQ号: 3555333776，微信号：GAN160003，请联系我们将立即删除或更正。电话：010-89525216。本网投稿邮箱：3555333776@QQ.COM。通讯地址：北京市朝阳区朝外雅宝路12号（华声国际大厦）1层 1 2 1号。本网原创文章欢迎转载，为尊重和维护原创权利，请转载时务必注明原创作者、来源：XXXXX网站。